Innowacja pedagogiczna - „Nasza przygoda z Photonem”

   W pierwszym półroczu uczniowie klas I–III naszej szkoły wzięli udział w innowacji pedagogicznej pt. „Nasza przygoda z Photonem”.

   Celem innowacji było rozwijanie u uczniów takich kompetencji jak: logiczne myślenie, zadaniowe podejście do rozwiązywania problemów, kreatywność oraz umiejętność pracy zespołowej. Działania te były połączone z kształtowaniem właściwych postaw w sposób najbardziej przyjazny dzieciom – poprzez zabawę, ruch, doświadczanie i eksperymentowanie.

   Realizacja innowacji stanowiła odpowiedź na aktualne potrzeby uczniów, wymagania edukacyjne zawarte w podstawie programowej dla klas I–III oraz kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026, ze szczególnym uwzględnieniem punktu 5: „Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii”.

   Zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej  cieszyły się dużym zainteresowaniem

i zaangażowaniem uczniów. Zabawy z wykorzystaniem robotów edukacyjnych Photon były doskonałą okazją do rozwijania kompetencji cyfrowych oraz kształtowania właściwych postaw w świecie cyfrowym. Podczas zajęć zwracano również uwagę na znaczenie dbania

o cyfrowy dobrostan, ze szczególnym uwzględnieniem bezpieczeństwa w sieci.

   Podczas realizacji innowacji wykorzystywano elementy międzynarodowego programu edukacyjnego „Kodowanie na dywanie”. Na zakończenie wszyscy uczniowie otrzymali imienne dyplomy, a szkoła – certyfikat potwierdzający udział w programie. Stanowi on potwierdzenie zaangażowania nauczycieli w rozwijanie kompetencji cyfrowych i logicznego myślenia uczniów oraz efekt wspólnej pracy uczestników zajęć.