Laboratoria Przyszłości 2024/2025

W pierwszym półroczu roku szkolnego 2024/2025, wykorzystywano sprzęt z Programu Laboratoria Przyszłości do:

1. Zajęć informatycznych – uczniowie w trakcie zajęć informatycznych pracowali z drukarką 3D Zortax. Utrwalali obsługę drukarki, dbali o czystość i porządek w miejscu pracy. W trakcie zajęć uczniowie drukowali i obrabiali zaprojektowane puchary.
2. Zajęć rewalidacyjnych – Poszerzano zainteresowania uczniów ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi, poprzez naukę obsługi drukarki 3D.
3. Warsztatów Świątecznych – Wydrukowano śnieżynki na choinkę, które zostały wykorzystane w trakcie Warsztatów Świątecznych z uczniami ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi. Śnieżynki zostały powieszone na szkolnej choince oraz zostały przesłane seniorom z gminy Rybno wraz kartkami świątecznymi.
4. Zajęć edukacyjnych – wprowadzenia systemu motywacyjnego dla ucznia z Autyzmem.
5. Wykonywania zdjęć w trakcie apeli i uroczystości szkolnych (aparat fotograficzny).

W drugim półroczu roku szkolnego 2024/2025 sprzęt  z Programu Laboratoria Przyszłości wykorzystywano

w następujący sposób:

Podczas lekcji przyrody i biologii w klasach 4 a, 4 b, 5 a oraz 5 b wykorzystywane były mikroskopy nabyte w ramach programu Laboratoria Przyszłości. W klasach czwartych podczas realizacji tematu: Przyrządy i pomoce przyrodnika.
Uczniowie poznali budowę mikroskopu optycznego, zapoznali się z zasadami posługiwania się tym sprzętem. Ponadto obserwowali preparaty trwałe znajdujące się w wyposażeniu sali biologicznej oraz preparaty świeże wykonane przez nauczycielkę.

W klasach piątych podczas realizacji tematu: Zasady mikroskopowania

Uczniowie utrwalili budowę mikroskopu optycznego. Doskonalili umiejętność przygotowania mikroskopu do pracy, ustawiania oświetlenia, umieszczania preparatu, ustawiania ostrości. Piątoklasiści dowiedzieli się, jak obliczyć powiększenie mikroskopu oraz nauczyli się samodzielnie przygotowywać własne preparaty mikroskopowe do obserwacji.

Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem.

Uczniowie w trakcie zajęć informatycznych pracowali z drukarką 3D Zortax. Utrwalali obsługę drukarki, dbali o czystość i porządek w miejscu pracy. W trakcie zajęć drukowali i obrabiali zaprojektowane puchary. Zaprojektowano i wydrukowano również kostki z zaimkami osobowymi w języku niemieckim, kostki do nauki współrzędnych oraz Układ Słoneczny, które wykorzystywane były na lekcji języka niemieckiego i geografii.

Na zajęciach rewalidacyjnych poszerzano zainteresowania uczniów ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi, poprzez naukę obsługi drukarki 3D. Wydrukowane zostały kartki sędziowskie oraz litery dla logopedy szkolnego.

Aparat fotograficzny był wykorzystywany podczas wszystkich uroczystości i akcji szkolnych. Zdjęcia można obejrzeć na

stronie internetowej szkoły oraz na szkolnym portalu Facebook.