PODRÓŻE MAŁE I DUŻE - PODSUMOWANIE PROJEKTU

6 października klasy czwarte uczestniczyły w wycieczce w ramach projektu Podróże małe i duże - poznajemy okoliczne parki krajobrazowe, finansowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie.
Pierwszym punktem programu były zajęcia w siedzibie Mazurskiego Parku Krajobrazowego w Krutyni. Zwiedzanie ekspozycji Izby Przyrodniczej pozwoliło uczniom bliżej poznać typowe dla Mazurskiego Parku Krajobrazowego siedliska, takie jak las, jezioro, rzeka czy łąka. Prowadzący zajęcia edukator opowiedział dzieciom wiele ciekawostek dotyczących zgromadzonych tam okazów zwierząt. Uczniowie dowiedzieli się również, czym jest retencja wody oraz jak ważną rolę w jej utrzymaniu odgrywają bobry.
Następnie czwartoklasiści udali się do leśnego Rezerwatu Przyrody Zakręt, gdzie podziwiali wyjątkowe pomniki przyrody - Dąb Krutyński oraz Zakochaną Parę.
Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w Mazurskim Centrum Bioróżnorodności i Edukacji KUMAK w Urwitałcie. Na uczniów czekały tam nowoczesne stanowiska i eksponaty, które w przystępny i ciekawy sposób przybliżyły im tematykę ekosystemów wodno-błotnych. Podczas zajęć warsztatowych wykorzystano atrakcyjnie zaaranżowane akwaria i terraria, prezentujące wybrane gatunki zwierząt w warunkach możliwie zbliżonych do ich naturalnego środowiska. Wizyta w KUMAKU pozwoliła dzieciom odkryć fascynujący świat przyrody, do którego wcześniej nie miały dostępu.
Ostatnim punktem wyprawy był Park Dzikich Zwierząt w Kadzidłowie. Pobyt w tym niezwykłym miejscu okazał się dla czwartoklasistów niezapomnianym przeżyciem. Uczniowie mogli z bliska obserwować zwierzęta, a w niektórych przypadkach również nawiązać z nimi bezpośredni kontakt - dotknąć ich, usłyszeć i poczuć ich obecność. Opowieści przewodnika, wzbogacone o historie konkretnych zwierząt, informacje dotyczące ich biologii oraz zagrożeń, z jakimi mierzą się w środowisku naturalnym, były wyjątkową formą zdobywania wiedzy. Bezpośredni kontakt ze zwierzętami i zaangażowanie wszystkich zmysłów sprawiły, że nauka stała się jeszcze bardziej interesująca i zapadła uczniom w pamięć.
Wycieczka do Mazurskiego Parku Krajobrazowego była prawdziwą, żywą lekcją przyrody. Była okazją nie tylko do zdobywania wiedzy, ale także do rozwijania ciekawości świata, uwrażliwiania na piękno natury oraz kształtowania postaw odpowiedzialności za środowisko.