Podsumowanie realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny”.

Placówka realizująca: Szkoła Podstawowa w Rybnie.

Koordynator projektu oraz prowadząca zajęcia: logopeda szkolny Monika Ciżewska.

Rok szkolny: 2025/2026.

Organizator: mgr Renata Kolos-Laskowska, nauczycielka w Przedszkolu Niepublicznym „Czarodziejska Akademia” w Pabianicach.

1. Cel i założenia projektu

Głównym celem projektu było dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy dzieci oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej. W ramach założeń metodycznych i celów szczegółowych skupiono się na:

 * poszerzaniu słownictwa czynnego i biernego,

 * ćwiczeniu umiejętności rozumienia, uwagi słuchowej oraz koncentracji na wykonywanym zadaniu,

 * rozwijaniu słuchu fonematycznego i poczucia rytmu,

 * podnoszeniu sprawności w zakresie motoryki,

 * doskonaleniu percepcji i pamięci słuchowej oraz kształtowaniu wrażliwości słuchowej.

2. Przebieg i realizacja zadań

Projekt realizowany był w okresie od 1 września 2025 r. do 30 czerwca 2026 r.

3. Warunki zaliczenia: Zgodnie z regulaminem, koordynator/nauczyciel był zobowiązany do zrealizowania minimum 10 zadań projektowych w formie pracy indywidualnej lub grupowej oraz dokumentowania działań w postaci fotorelacji.
4. Ewaluacja: Udział w projekcie został oficjalnie podsumowany i zamknięty poprzez pomyślne przesłanie formularza ewaluacyjnego, co stanowiło formę sprawozdania z realizacji zadań.
5. Rezultaty i ukończenie projektu

W wyniku pozytywnej weryfikacji formularza ewaluacyjnego, placówka oraz uczestnicy otrzymali oficjalne dokumenty potwierdzające zakończenie edycji projektu w roku szkolnym 2025/2026.

 Dla placówki: Certyfikat dla Szkoły Podstawowej w Rybnie za udział w projekcie.

 Dla koordynatora: Imienne zaświadczenie dla Moniki Ciżewskiej potwierdzające koordynowanie projektu.

Dla uczniów: Dyplomy dla uczestniczących w zajęciach (55 uczniów).

 Wnioski: Projekt „Alfabet Logopedyczny” w roku szkolnym 2025/2026 został zrealizowany w pełnym zakresie programowym. Przyniósł korzyści w obszarze profilaktyki logopedycznej uczniów, a jego pomyślne zakończenie zostało udokumentowane certyfikatami oraz dyplomami dla dzieci.

Dziękuję uczniom za aktywny udział w projekcie.

Koordynator projektu:

Monika Ciżewska